آموزش کامل پایان نامه نویسی مخصوص مقطع کارشناسی ارشد

دانلود متن کامل پایان نامه - همه رشته ها -

عنوان کامل پایان نامه :بررسي اثربخشي آموزش  تاب آوري بر کيفيت زندگي و کاهش رفتارهاي پرخطر دانش آموزان

2-4-2 خودكارآمدي

خودكارآمدي به بنيه ي شخصيتي فرد در رويارويي با مسائل در رسيدن به اهداف و موفقيت او اشاره دارد و بيش تر از اين كه تحت تأثير هوش و توان يادگيري دانش آموز باشد، تحت تأثير ويژگي هاي شخصيتي از جمله باور داشتن خود(اعتماد به نفس)، تلاش گر بودن و تسليم شدن(خودتهييجي)، وارسي علل عدم موفقيت به هنگام ناكامي(خودسنجي)، آرايش جديد مقدمات و روش هاي اجتماعي رسيدن به هدف(خودتنظيمي) و تحت كنترل درآوردن تكانه ها(خودرهبري) قرار دارد. خودكارآمدي به واسطه ي انگيزه ي دروني موجب مي‌شود كه فرد به طور خودانگيخته در محيط تلاش كند و به باور هاي كارآمدي خود دست يابد. طبيعت هم چون معلمي نامرئي فرد را به جنب و جوش وا مي‌دارد تا ظرفيت هاي مختلف تحول را در مراحل متنوع و متفاوت آشكار سازد (بهرامي و عباسيان فرد،1389) احساس قوي از كارآمدي، بهزيستي شخصي و توانايي را افزايش مي‌دهد. افراد با كارآمدي بالا به تكاليف مشكل نزديك مي‌شوند و اهدافي بالاتر را براي خود در نظر مي‌گيرند ( افروز، معتمدي،1384). احساس خودكارآمدي نه تنها عملكرد انسان را به خوبي تبيين مي‌كند، بلكه از طريق مداخلات به راحتي قابل تغيير است. بندورا هنگامي كه مؤلفه خودكارآمدي را معرفي كرد، ابزاري مناسب براي پژوهشگران و باليني گران فراهم آورد تا به ياري آن بتوانند به افراد در پيگيري زندگي مثبت و بارآور كمك كنند.(طهراني زاده، رسول زاده، آزادفلاح،1384).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

تعيين اثربخشي آموزش تاب آوري بر افزايش كيفيت زندگي دانش آموزان دختر

تعيين اثربخشي آموزش تاب آوري بركاهش رفتارهاي پرخطر در دانش آموزان دختر

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : بررسي اثربخشي آموزش  تاب آوري بر کيفيت زندگي و کاهش رفتارهاي پرخطر دانش آموزان